物質(zhì)不是表達愛的唯一方式，老師們的“禮物”，不應(yīng)追求物質(zhì)的滿足，而應(yīng)追求心靈的充盈。老師們將以行動回饋這些沉甸甸的“禮物”，用專業(yè)與愛心陪伴孩子們成長
“特”珍貴的禮物 “布”一樣的手藝
發(fā)布：2021-09-10 14:59:00 | 來源：金華市教投第二幼兒園 |
為營造歡樂、祥和、奮進的節(jié)日氣氛，讓每位教師度過一個充實愉快、富有意義又有文化傳承的節(jié)日，9月8日晚，二園組織全園的教師們開展“針愛相縫 文化傳承”口金包DIY活動。老師們在一針一線當中感受傳統(tǒng)手工的魅力，從小心翼翼到駕輕就熟，做出獨一無二的手工包，作為禮物送給自己，特別有紀念意義。
9月9日，園長豐蕾還為老師們準備了具有特殊含義的禮物：蘋果，寓意平安幸福；鮮花，希望老師們保持由內(nèi)而外的活力，又美又有才華；特別定制的杯子，藏著她的小心思：“老師如杯，孩子如水，水有冷熱，杯均容納。希望老師們能幸福一輩子”！
物質(zhì)不是表達愛的唯一方式，老師們的“禮物”，不應(yīng)追求物質(zhì)的滿足，而應(yīng)追求心靈的充盈。老師們將以行動回饋這些沉甸甸的“禮物”，用專業(yè)與愛心陪伴孩子們成長
物質(zhì)不是表達愛的唯一方式，老師們的“禮物”，不應(yīng)追求物質(zhì)的滿足，而應(yīng)追求心靈的充盈。老師們將以行動回饋這些沉甸甸的“禮物”，用專業(yè)與愛心陪伴孩子們成長
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