朗朗上口的童謠是小朋友們喜愛(ài)的表達(dá)方式。上周開(kāi)始，全體小朋友們精心準(zhǔn)備，參與了班里的朗誦選拔，每班再評(píng)選出5名小選手參與幼兒園的兒童詩(shī)朗誦表演。
我們邀請(qǐng)了各班家長(zhǎng)參與根據(jù)內(nèi)容，聲音，表情，動(dòng)作等要求參與打分。小朋友們?cè)谂_(tái)上一邊朗誦詩(shī)歌一邊表演動(dòng)作，朗誦聲情并茂，繪聲繪色，活潑大膽，童真可愛(ài)，贏得了小伙伴們的陣陣喝彩。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子更深刻地感受到了詩(shī)歌那獨(dú)特的韻律之美和語(yǔ)言之美，讓孩子們?cè)谖膶W(xué)里暢游，在韻律里充分感受語(yǔ)言的獨(dú)特魅力吧。